Fa dues setmanes a classe de Gestió de l'Informació i TIC vam utilitzar l'Audacity.
És un programa en el que podem enregistrar sons,música i veus.
Vam tenir que buscar i dir frases relacionades amb l'educació i les vam enregistrar a classe.
Després vam escollir una cançó per posar de fons mentres les nostres frases anaven sonant.Tot plegat ho vam exportar a WAV per mirar com quedaven.
Una vegada ja guardades vam tenir que fer uns quants passos més i ja està!!
En Guillem ja ho haurà penjat i es podrà escoltar perfecte,espero que us agradi.
Eloy Gaspar
Archiu
miércoles, 28 de octubre de 2009
martes, 27 de octubre de 2009
Bloccosfera
Hola,som el grup de la Mónica,la Marta,la Sara,l'Andrea,en Guillem i jo.
Hem creat un bloc que s'anomena apren cantant i jugant.Hi han expossades tècniques d'estudi,opinions,noticies i comentaris perque els nens aprenguin millor les llissons mitjançant de cançons i jocs.
D'aquesta manera el que s'intenta ès estimular als alumnes i l'aprenentatge fer-lo més divertit i simpàtic.
Hem creat un bloc que s'anomena apren cantant i jugant.Hi han expossades tècniques d'estudi,opinions,noticies i comentaris perque els nens aprenguin millor les llissons mitjançant de cançons i jocs.
D'aquesta manera el que s'intenta ès estimular als alumnes i l'aprenentatge fer-lo més divertit i simpàtic.
lunes, 26 de octubre de 2009
Quina raó que té!
Penjo aquest video que van donar a les notícies perque reflexionem una mica de com i a on fem créixer els nostres fills.
Aquesta noticia va molt relacionada amb el que va comentar i explicar el Juanjo de que els nens si no tenen espai per poder ja no dic gaudir sino de posarse a prova ells mateixos i tot està com si d'un cotxe teledirigit fós,els nens treuran aquesta diguem que impotència per on menys ens esperem. http://www.tv3.cat/videos/1580659/enviaAmic
Aquesta noticia va molt relacionada amb el que va comentar i explicar el Juanjo de que els nens si no tenen espai per poder ja no dic gaudir sino de posarse a prova ells mateixos i tot està com si d'un cotxe teledirigit fós,els nens treuran aquesta diguem que impotència per on menys ens esperem. http://www.tv3.cat/videos/1580659/enviaAmic
Contes explicats.
Hola,el divendres 25 d'Octubre a seminari va estar molt divertit,ja que vam començar la classe amb una activitat que va dir la Loles anteriorment.
Tots tenim un dia per explicar el conte i el divendres va ser el torn de la Sara i la Berta.
La Berta va estar la primera en explicar el conte del Lleó Gandul,ho va fer força be ja que mentre l'explicava va anar introduint cançons.El llibre en si ja era disrtet perque era en relleu o 3D i l la Berta te una forma d'explicar el conte molt agradable.
Després la Sara va llegir dos contes que no recordo els títols,be un si el de la samarreta d'en Max.Els doscontes van ser una mica liats,el dels colors perque era difícil de seguir amb la barreja de colors i l'altre d'en Max era molt fàcil que es perdés el fil ja que feia moltes coses i complicades de seguir per a nens de fins a 6 anys.
Per això la Loles va donar unes pautes:
-Públic infantil s'ha d'explicar més que no pas llegir el conte.
-No s'han de tindre límits,com ara aixecar-se,moures per la classe.
-Sapiguer quin és el valor que té el conte.
-Espontaneitat e improvització.
-Es pot simplificar una mica.
-Una única filera de nens,no molt lluny i el davant nostre.
-No cal respondre a totes les preguntes dels nens.
-No allargar el conte en excés.
-Veu del narrador: mai no s'ha de cridar,tranquila.
Després vem fer una altre activitat: L'entorn sonor.
Els hi va tocar explicar a la Berta i a la Judith.
Totes dues van coincidir en dir que no ens adonem però que estem envoltats per sons i sorolls.Hi ha una contaminació acústica molt important i que pot provocar efectes negatius personals de la salut importants.
Hi han sorolls molt molestos i que gaire bé no ens adonem.La veritat és que ho varen fer molt i molt bé,ja que ho vem entendre perfectament i el vocabulari va ésser el adecuat.
Tots tenim un dia per explicar el conte i el divendres va ser el torn de la Sara i la Berta.
La Berta va estar la primera en explicar el conte del Lleó Gandul,ho va fer força be ja que mentre l'explicava va anar introduint cançons.El llibre en si ja era disrtet perque era en relleu o 3D i l la Berta te una forma d'explicar el conte molt agradable.
Després la Sara va llegir dos contes que no recordo els títols,be un si el de la samarreta d'en Max.Els doscontes van ser una mica liats,el dels colors perque era difícil de seguir amb la barreja de colors i l'altre d'en Max era molt fàcil que es perdés el fil ja que feia moltes coses i complicades de seguir per a nens de fins a 6 anys.
Per això la Loles va donar unes pautes:
-Públic infantil s'ha d'explicar més que no pas llegir el conte.
-No s'han de tindre límits,com ara aixecar-se,moures per la classe.
-Sapiguer quin és el valor que té el conte.
-Espontaneitat e improvització.
-Es pot simplificar una mica.
-Una única filera de nens,no molt lluny i el davant nostre.
-No cal respondre a totes les preguntes dels nens.
-No allargar el conte en excés.
-Veu del narrador: mai no s'ha de cridar,tranquila.
Després vem fer una altre activitat: L'entorn sonor.
Els hi va tocar explicar a la Berta i a la Judith.
Totes dues van coincidir en dir que no ens adonem però que estem envoltats per sons i sorolls.Hi ha una contaminació acústica molt important i que pot provocar efectes negatius personals de la salut importants.
Hi han sorolls molt molestos i que gaire bé no ens adonem.La veritat és que ho varen fer molt i molt bé,ja que ho vem entendre perfectament i el vocabulari va ésser el adecuat.
domingo, 18 de octubre de 2009
L'educació dels infants i la televisió
La televisió ens agradi o no, és una part important en l’educació dels nens i nenes, per tant s’hauria de vetllar perquè els continguts que s’hi emetin siguin el més acurats possibles a l’edat dels infants. I tots sabem que això no és així, quantes vegades hem vist comportaments d’adults en sèries com ShinShan, els Simpsons etc. M’imagino que és dificil lluitar contra les competències de les cadenes i al cap i a la fi és el “share” el que mana si una sèrie continua o no en pantalla. De poc serveix en molts casos que hi hagi un còdig de protecció a la infància en els mitjans de comunicació, no cal ni estar més de 10 minuts davant del televisor per adonar-te’n i menys si ets pare i et preocupa el que els teus fills estan veient. Per això també és important els límits que des de casa imposem als nostres fills sobre el que han de veure o no.
Avui diumenge dia 18 d’octubre, ha nascut el nou canal de la televisió digital, CANAL SUPER 3. En els següent vídeo es fa una explicació dels objectius d’aquest nou canal, que a primera vista crec que està més dirigit al públic infantil que no pas a l’adolescent, per tant ja hi ha a la graella televisiva un espai especialment dedicat per als petits.
http://www.tv3.cat/videos/1550689/Ja-arriba-el-Canal-Super3
Avui diumenge dia 18 d’octubre, ha nascut el nou canal de la televisió digital, CANAL SUPER 3. En els següent vídeo es fa una explicació dels objectius d’aquest nou canal, que a primera vista crec que està més dirigit al públic infantil que no pas a l’adolescent, per tant ja hi ha a la graella televisiva un espai especialment dedicat per als petits.
http://www.tv3.cat/videos/1550689/Ja-arriba-el-Canal-Super3
jueves, 1 de octubre de 2009
Presentació
Hola!!!!
Més val tard que mai!!!!!
Sóc l'Eloy,visc a Cerdanyola del Valles.
Tinc dues criatures de 5 i 1 1/2.Crec sincerament que això és el que m'ha dut fins aquest punt,el d'estudiar Educació Infantil.
En aquests anys que he estat amb els meus fills i també amb els seus amics m'he adonat que era el que de veritat m'agrada.Espero i dessitjo que en aquest primer any de carrera,el cual diuen és el més complicat de tots,per tot el que comporta,ens vagi a tots molt bé i que més enllà de èsser només una classe,estiguem units i fent pinya!!!!!
Més val tard que mai!!!!!
Sóc l'Eloy,visc a Cerdanyola del Valles.
Tinc dues criatures de 5 i 1 1/2.Crec sincerament que això és el que m'ha dut fins aquest punt,el d'estudiar Educació Infantil.
En aquests anys que he estat amb els meus fills i també amb els seus amics m'he adonat que era el que de veritat m'agrada.Espero i dessitjo que en aquest primer any de carrera,el cual diuen és el més complicat de tots,per tot el que comporta,ens vagi a tots molt bé i que més enllà de èsser només una classe,estiguem units i fent pinya!!!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
